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头条号文章没有推荐量?5分钟学会3个标题法宝,你不想拿10w+都难

本文摘要:什么样的标题才气吸引读者?这个问题不简朴,谜底可能有许多种。那不如我们先反向思考,什么样的标题一定不能吸引读者?毫无疑问,平淡无奇的标题,既和读者切身利益没有关系,又无法勾起好奇心。好比,我们来看一个案例:标题写:“经常吃这些菜,容易让人长胖”,较为平淡,可能没太多人会关注。 但改成:“这些素菜,比吃肉更容易长胖,难怪你瘦不下来!”关注的人一下就变多了,「吃素菜长胖」颠覆认知,「难怪瘦不下来」关乎切身利益。因此我们发现,违背读者预期,颠覆固有认知,标题会更具吸引力。

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什么样的标题才气吸引读者?这个问题不简朴,谜底可能有许多种。那不如我们先反向思考,什么样的标题一定不能吸引读者?毫无疑问,平淡无奇的标题,既和读者切身利益没有关系,又无法勾起好奇心。好比,我们来看一个案例:标题写:“经常吃这些菜,容易让人长胖”,较为平淡,可能没太多人会关注。

但改成:“这些素菜,比吃肉更容易长胖,难怪你瘦不下来!”关注的人一下就变多了,「吃素菜长胖」颠覆认知,「难怪瘦不下来」关乎切身利益。因此我们发现,违背读者预期,颠覆固有认知,标题会更具吸引力。那详细怎么做呢?以下,精选君将用3个育儿领域的优质标题案例,为大家详解3种方法,文末有开奖彩蛋哈~1爆款样式:转折+否认增强语气主标题:爱发脾气的孩子,才不是被惯坏了!(点击阅读)阅读量/推荐量:307915/2940265=10.5%副标题:孩子发脾气,每个年事适用的方法都纷歧样阅读量/推荐量:347/6952=5.0%泉源:年糕妈妈【案例分析】转折——颠覆认知常用的方法之一,即标题中后面的分句不顺着前面分句的意思,而是转一个弯,与之相反,或对前句修改增补。

副标阅读量较差,原因有二:一、副标中“方法”对应的是解决孩子发脾气,但表述不够明确,读者感知不强烈。二、整体较为平淡,信息不具备吸引力。主标阅读量高达30w+,优势在于:①转折颠覆刻板认知公共对「爱发脾气的孩子」固有认知是:被怙恃过分溺爱,宠坏了,才会这么“狂妄”,一切以自我为中心。

而标题颠覆这一认知,巧用转折,论述“爱发脾气的孩子,才不是被惯坏了!”引发读者的探究欲,不是惯坏的,那是怎么来的?潜伏悬念。②否认增强语气主标中“才不是”与末尾“!”的联合,起到增强语气的作用,增强了标题的说服力,促使读者点击阅读。2爆款样式:反问挑战读者知识+悬念主标题:孩子便秘,吃香蕉反而更严重?真正有效的措施在这里!(点击阅读)阅读量/推荐量:152442/2448648=6.2%副标题:治疗便秘误区太多,秋冬孩子便秘是难题?靠谱的方法在这里!阅读量/推荐量:703/17436=4.0%泉源:超级育儿师【案例分析】反问——颠覆认知常用的方法之二,即标题以反问开头,提出一个读者固有的认知,引发思考。

副标阅读量较差,原因在于:首句“治疗便秘误区太多,秋冬孩子便秘是难题?”提出了2个信息点「便秘误区」「秋冬便秘难题」,较为赘述,不够集中有力。ps.这里建议作者,标题是极受字数限制的漫笔案,切忌信息点多而杂,通常把一个点说透,标题更具吸引力。主标阅读量高达15w+,优势在于:①反问挑战读者知识首句巧用反问,“孩子便秘,吃香蕉反而更严重?”吃香蕉能治便秘,这是许多读者的固有知识,但作者反向而行,提出吃香蕉反而使便秘更严重。

既挑战了读者知识,又为标题留足悬念。②悬念陪衬,增强标题吸引力末句悬念陪衬,提出“真正有效的措施在这里!”,为作者提供有价值的信息,增强标题吸引力。

3爆款样式:递进句式+挑战固有认知主标题:没有不爱用饭的娃,只有不会调味的妈(点击阅读)阅读量/推荐量:66964/769720=8.7%副标题:营养密度高、鲜香适口的小软饼,一锅出来,大人小孩都能吃阅读量/推荐量:3622/101527=3.6%泉源:年糕妈妈【案例分析】递进——颠覆认知常用的方法之三,即标题信息层层递进,使用递进关系来突出最后的焦点信息。副标阅读较差,原因在于:标题较为平淡,单纯地形容小软饼好吃,老小皆宜,不足以感动读者。

而主标阅读量翻了18倍,优势在于:递进句式+挑战固有认知①主标切入角度新颖,接纳递进句式“没有……只有……”,突出“不会调味的妈”,表达更具趣味性,增加了吸引力。②孩子不爱用饭,家长多数认为孩子挑食,然后强制孩子用饭,却往往事与愿违,让孩子好好用饭这事成为许多家长的痛点。标题“没有不爱用饭的娃,只有不会调味的妈”,一来颠覆公共刻板认知,打破思维惯性,缔造了阅读兴趣;二来突出“调味的妈”,恰好和文章讲述的美食完美联合,突出文章主旨。总结:以上,精选君就育儿领域的3个标题案例,为大家解说了颠覆认知的3种方法。

1.转折,即标题中后面的分句不顺着前面分句的意思,而是转一个弯,与之相反,或对前句修改增补。详细样式:转折+否认增强语气2.反问,即标题以反问开头,提出一个读者固有的认知,引发思考。

详细样式:反问挑战读者知识+悬念3.递进,即标题信息层层递进,使用递进关系来突出最后的焦点信息。详细样式:递进句式+挑战固有认知。


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